W poniedziałek 27.11.2023 roku odbył się I etap Szkolnego Konkursu Matematycznego dla uczniów klas III.

Zakres materiału obejmował treści kształcenia z poziomu rozszerzonego. Uczniowie mieli do rozwiązania 10 zadań testowych wielokrotnego wyboru. Za każdą poprawną odpowiedź można było uzyskać 0,5 punktu i dodatkowo 0,5 punktu za poprawne wskazanie wszystkich odpowiedzi. Uczestnicy konkursu zmierzyli się również z 2 zadaniami otwartymi, za które łącznie do zdobycia było 10 punktów. Maksymalnie można było uzyskać 30 punktów.

W dniach 23-27 października grupa waszych kolegów pod opieką p. Pągowskiej i p. Roszak pojechała na projekt do Niemiec do Elmshorn.

Nasza szkoła nawiązała współpracę z miastem partnerskim a konkretnie z Jugendhaus Kruckaupark. Cały projekt uzyskał dofinansowanie PNWM czyli Polsko niemieckiej Wymiany Młodzieży.

W dniach od 8 do 13 października 2023r. klasy III CB i II E uczestniczyły w wycieczce rekreacyjno – turystycznej do Londynu.

Głównym celem wyjazdu było poznanie kultury brytyjskiej oraz rozwijanie zdolności językowych uczniów w codziennych sytuacjach. W programie znalazło się również zwiedzanie znanych zabytków oraz poznanie życia rodzin mieszkujących w Anglii.

W pierwszym tygodniu października klasy II A i II CB udały się na wycieczkę do Londynu. Dni spędzone w tym fascynującym mieście minęły szybko, ale wrażenia na pewno zostaną w pamięci na długo.

W dniu 14. września odbyła się uroczysta inauguracja projektu dedykowanego uczniom ostatnich klas szkół ponadpodstawowych - MATURA+. Spotkaliśmy się w auli prof. Skoczkowskiego ZUT z Zachodniopomorskim Kuratorem Oświaty, przedstawicielami Fundacji empiria i wiedza oraz panem Dariuszem Kulmą, który w okresie od października do maja dwa razy w tygodniu będzie prowadził zajęcia online dla maturzystów. Z naszej szkoły do programu przystąpiło 22 uczniów z klas 4d, 4e i 4f. Projekt MATURA+ pomoże im przygotować się do egzaminu dojrzałości z matematyki.

Piętnastego września obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Kropki. Prof. Stankiewicz z klasą 3C na matematyce kodowała alfabetem Braille’a. Uczniowie zapoznali się z systemem pisma punktowego, każdy zapisał swoje imię i nazwisko, a następnie w parach rozszyfrowywali różne zapisy.